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我司与福建卫士实业有限公司、福建工业学校 现代学徒制暨“二元制”班拜师仪式
本文来源:企业  发表日期:2019-09-26


       2019920日,我司与福建卫士实业有限公司和福建工业学校在工业学校隆重举行了现代学徒制签约暨拜师仪式。我司翁伟总经理、福建卫士实业有限公司董事长吴长兴福建工业学校戴雄强纪委书记、余梅英副校长、杨尊东副校长、叶扬副校长、徐志英教务科科长、林健清机械科主任、李正平机械专业实训负责人参加了此次仪式

2017年起,我开展现代学徒制试点项目——机械制造专业现代学徒制渃博特工业机器人班之后,校企双方再次迎来创新型的深度合作,在教学研究,学生培养,产学融合机制等领域开展紧密的合作与共同探索这也是职业教育打通和拓宽技术技能人才培养和成长,推进工学结合、知行合一的有效途径,是培养学生社会责任感、工匠精神、创新精神、实践能力的重要举措。

仪式上,福建工业学校致欢迎词,福建工业学校各位校长和翁伟总经理为福建渃博特自动化设备有限公司师傅们颁发聘书,每位学徒向师傅呈拜师贴、行鞠躬礼、敬拜师茶。最后,师傅代表和校企领导分别上台发言致辞。


仪式现场


主持人致欢迎词



翁伟总经理和学校各位校长为师傅们颁发聘书



学徒们向师傅呈拜师贴



学徒们向师傅行鞠躬礼



学徒们向师傅敬茶



师傅代表致辞

      福建工业学校与福建渃博特自动化设备有限公司合作机制已经开展了两年,今年校企双方再次迎来创新型的深度合作,在教学研究,学生培养,产学融合机制等领域开展紧密的合作与共同探索,本次活动,意味着校企双方深度合作,使技能型人才培养有了更精准的方向,徒弟不仅可以向师傅学技能,学先进技术,更重要的是可以学习职业素养和工匠精神,现代学徒制让同学们与师傅紧密联系,零距离上岗,实现了学习内容与工作岗位的对接,技能水平与企业需求的同步,也为学生的未来打下坚实的基础!





杨尊东副校长致词

      福建工业学校一直高度重视现代学徒制试点工作,大胆探索实践,学校与企业本着“合作共赢、职责共担、协同育人”的原则,创新合作机制,不断提高人才培养的质量和针对性。现代学徒制让技能教育不再“冷冰冰”,企业的师傅不仅带着学生在生产线组装,还会跟踪学生的成长过程,了解学生的工作进展、生活困难,解决他们的思想波动问题。更为重要的是,徒弟不仅可以向师傅学技能、学先进技术,还可以学习职业素养、工匠精神。携同培养的现代学徒制“擦亮”了工业学校“校企合作”的牌子学校和企业为学生从学校人向职业人的过渡提供了广阔的平台和坚实的基础,实现了学校、企业、学生三方共赢。



校企领导、师傅、学徒合影






                                                                                                                   福建渃博特自动化设备有限公司

                                                                                                                            2019年9月26日



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