——我校林俊标校长陪同省教育厅陈国龙副厅长深入合作企业调研
近年来我省职业教育蓬勃发展，为我省经济建设发展、产业转型转型升级培养输送了大批高素质技能人才，为加快发展壮大我省现代产业体系作出了重大贡献。但同时，受体制机制等多种因素影响，人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应。为了更全面地了解校企合作中存在的问题，破解发展瓶颈，进一步推动产教深度融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，2018年1月5日下午，省教育厅陈国龙副厅长在我校林俊标校长的陪同下，深入与我校开展合作的福建渃博特自动化设备有限公司（以下称“渃博特”）、福建有伦农业科技公司（以下称“有伦农业”）调研，陪同调研的还有我校机械专业教学部徐志英主任、信息专业教学部胡晓云主任、计算机应用专业教研组郭新春组长、机械制造技术专业教研组陈婷组长、校办李治泉老师。
陈副厅长一行参观自动焊接车间
陈副厅长一行参观渃博特设备研发中心
陈副厅长与渃博特负责人座谈
陈副厅长一行与渃博特负责人合影留念
渃博特是国内领先的工业自动化与信息化技术、产品与解决方案供应商，业务含括流程信息化、制程自动化、传感技术、测试与控制技术等四大产业方向。我校于2017年3月30日下午与渃博特签署校企合作协议，双方共同成立“渃博特工业机器人专班”，并于6月16日在我校隆重举行了现代学徒制签约暨拜师仪式，部分学生家长也应邀参加仪式。有伦农业成立于2014年，致力于“互联网+”智慧农村信息化平台，产品及系统涵盖农业物联网系统建设、特色农产品及跨境电商平台，融合乡村旅游、产品销售、最美乡村品牌建设等。我校于2017年12月26日与有伦农业、浙江大学全球创业研究中心隆重举行“校企校”合作签约仪式暨“有伦班”开班典礼，共同致力于打造“懂农业、爱农村、帮农民”的新农人团队，以实现新农村建设的新业态。
在企业负责人的陪同下，陈副厅长慰问了我校在企业实习的专班学生，参观了渃博特的生产车间和自主研发中心，观看了有伦农业智慧农村“1+N”平台、“明厨亮灶”食安工程平台、精准扶贫数据共享平台的演示，并和企业相关人员、随行人员亲切交谈，了解校企合作的现状以及制约校企深度融合的因素。陈副厅长指出，当前我省职业教育校企合作发展势头良好，但“两张皮”问题仍然存在，如何化解这个难题，需要政府主导“搭台”，学校主动作为，企业积极参与。他希望学校、企业能在政府政策的扶持下，共同努力推动公共实训基地的建设，面向院校、企业、社会团体等提供技能实训、技能鉴定、师资培训、技能竞赛等服务。他特别指出，为了进一步解放思想，推动校企深度融合，省教育厅还专门组织了一批职校校长到上海同济大学“充电”，并到当地的职业学校挂职副校长，拓宽发展视野，更新发展理念，在新时代谋划新的发展。
陈副厅长驻足观看有伦农业“明厨亮灶”食安工程平台演示
陈副厅长参观我校有伦专班学生的实习环境
陈副厅长一行与有伦农业负责人座谈
陈副厅长最后强调，党的十九大为职业教育今后的发展指明了方向。政府、学校、企业三方要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，深化职业教育改革，发挥企业重要主体作用，以问题为导向，精准发力，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，培养大批高素质创新人才和技术技能人才，共同开创我省职业教育新局面！
| 
